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最根本的是要全面贯彻党的教育方针

信息来源:www.jzaic.com    发布时间:2019-12-19    阅读:1842   

  田学军会见日本客人

  5月13日上午,教育部副部长田学军会见了由知事大村秀章率领的日本爱知县代表团。日本前首相鸠山由纪夫随团来访。

  2019-05-14

  陈宝生会见澳门大学校长宋永华一行

  5月13日,教育部部长陈宝生会见了澳门大学校长宋永华一行。陈宝生充分肯定了澳门大学所取得的成就,表示教育部将继续坚定支持澳门大学发展。

  2019-05-14

  陈宝生会见冰岛教育、科学与文化部长

  5月13日,教育部部长陈宝生会见了冰岛教育、科学与文化部长莉莉娅& 8226;阿尔弗雷兹多蒂尔一行。

  2019-05-14

  弄虚作假办不出好教育

  做学术如是,办学校亦如是。在办学上,同样容不得掺假。一所学校要提高声誉,要成为民众心目中的强校、名校没有什么捷径可走,只有扎扎实实提高教学质量,提升育人成果一条路。

  2019-05-13

  教育舆情应对要提高水平

  教育事业具有最接地气的民生属性和社会属性。当下,教育事业的发展面临社会转型带来的冲击和影响,各种教育意见、观点的摩擦甚至对立,相关主体合理诉求的相互碰撞,已成为教育发展难以解决...

  2019-05-13

  五月与劳动相连,与技能相伴

  

  教育部职成司司长王继平在培训会上全面解读了实施方案,介绍了实施方案的出台背景、具体内容和特色亮点,传达了党中央、国务院关于深化职业教育改革、加快推进职业教育现代化的战略意图和要...

  2019-05-13

  20万学生参与“1+X”证书制度试点

  “1+X”证书制度试点是“职教20条”的一大亮点,是推动技术技能人才培养培训模式和评价模式改革的重要举措。

  2019-05-13

  做新时代青年群众的引路人

  赢得青年,才能赢得未来,依靠青年才能创造未来。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代青年接续奋斗。

  2019-05-13

  “小学化”倾向根在功利诉求

  “小学化”倾向的产生有其多元而复杂的社会根源与现实土壤。在我国比较广泛的社会层面,尊重儿童、解放儿童的公众意识和立场尚不能形成一种普遍的、强有力的文化自觉。

  2019-05-13

  职业教育,发展正当时

  实施方案明确了新时代职业教育的顶层设计和施工蓝图,是当前和今后一个时期指导职业教育的纲领性文件,具有重要的里程碑意义。

  2019-05-13

  职业教育迎来发展新机遇

  校企合作“校热企冷”是个职业教育领域被嚼烂的话题。为什么政学企三方都认识到的问题却迟迟难以解决?

  2019-05-13

  高职扩招100万倒逼招生制度改革

  根据2014年国务院发布的《关于加快发展现代职业教育的决定》,到2020年,专科层次职业教育在校生要达到1480万人。

  2019-05-13

  1000亿元:为职业技能提升助力

  今年的《政府工作报告》明确提出,实施职业技能提升行动,从失业保险基金结余中拿出1000亿元,用于1500万人次以上的职工技能提升和转岗转业培训。

  2019-05-13

  聚焦立德树人根本任务 努力推进思政课改革创新

  3月18日,习近平总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会,强调办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。

  2019-05-13

  提升高校思想政治教育话语亲和力的四个着力点

  话语是思想政治教育生态系统的重要因子,其质量状况影响着思想政治教育的实效性和针对性。

  2019-05-13

  2019年中央财政支持高等医学院校为中西部培养6700名定向免费本科医学生

  根据教育部10日发布的通知,2019年中央财政支持高等医学院校为中西部乡镇卫生院培养订单定向免费五年制本科医学生共计6700人,专业包括临床医学、中医学、蒙医学、藏医学和傣医学。

  2019-05-13

  六省职教获国家奖励支持

  5月10日,中国政府网公布了《国务院办公厅关于对2018年落实有关重大政策措施真抓实干成效明显地方予以督查激励的通报》。

  2019-05-13

  中职将增设幼儿保育等专业

  国务院新闻办5月10日举行国务院政策例行吹风会,介绍《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》。

  2019-05-13

  全国学前教育宣传月将启动

  日前,教育部办公厅发布了关于开展2019年全国学前教育宣传月活动的通知,要求各地以“科学做好入学准备”为主题,于5月20日至6月20日开展宣传月活动。

  2019-05-13

  教育部职业技术教育中心研究所:1+X证书制度试点工作推进情况介绍

  1+X证书制度是职教20条的一项重要创新,党中央国务院高度重视1+X证书制度的试点工作

  2019-05-10

  教育部职业教育与成人教育司:贯彻落实职教20条进展及下一步工作考虑

  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,站在党和国家发展全局的高度,把职业教育摆在了前所未有的突出位置,作出了一系列重大决策部署,标志着职业教育进入了新时代。

  2019-05-10

  教育部:从未授权任何组织或机构开展“全国百强中学”等评选

  针对近期部分机构在网络上发布“全国百强中学”“2018中国最具影响力中小学百强榜”等榜单,教育部今天发布声明表示,从未授权任何组织或机构开展面向全国中小学校的此类评选排名活动。

  2019-05-10


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