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陕西榆林市综合施策强力推进义务教育均衡发展取得明显成效

信息来源:www.jzaic.com    发布时间:2020-03-04    阅读:1606   

  摘要

  三是重点加强学校标准化建设。实施“校安工程”、薄弱学校改造、寄宿制学校建设等项目,改善了义务教育办学条件,提升了各类学校的现代教育技术装备水平。“十二五”期间,规划在榆林城区新建、改扩建42所中小学、幼儿园。开工建设45所,新增建设用地2225亩,概算投资116.9亿元。目前,有19个项目建成投入使用,其余26个项目在两年内全部建成投入使用,可新增教学班1300多个,新增学位5万多个。

  近年来,榆林市紧紧围绕加快建设教育强市、率先基本实现教育现代化的宏伟目标,加大教育投入,优化资源配置,加强队伍建设,深化教育改革,全力推进了义务教育均衡发展。

  一是科学建立相关工作机制。2012年10月,市政府与各县区政府签署了《义务教育均衡发展备忘录》,出台了《榆林市推进县域义务教育均衡发展规划》等3个文件,确定各县区义务教育均衡发展目标的时间表、路线图、责任书。今年4月,市政府研究制定了《榆林市人民政府关于加快推进义务教育均衡发展的实施意见》《榆林市义务教育学校标准化建设五年行动计划(2014—2018年)》,制定出台了《关于推进义务教育学校教师校长交流轮岗工作的实施意见》,为进一步加快全市义务教育均衡发展提供政策保障和经费支持。

  二是突出抓好创建达标工作。2012年以来,府谷、榆阳、神木、靖边4县区高标准通过了义务教育均衡发展和“双高双普”省级评估验收,定边县义务教育均衡发展和“双高双普”工作接受了省级过程督导,预计年内通过达标验收。神木、靖边两县近期将接受“义务教育发展基本均衡县”国家评估认定,榆阳、府谷、定边3县区正在申报国家“义务教育发展基本均衡县”,预计2015年通过国家评估认定。其余各县按规划、分年度接受“双高双普”和“义务教育发展基本均衡县”评估验收。

  三是重点加强学校标准化建设。实施“校安工程”、薄弱学校改造、寄宿制学校建设等项目,改善了义务教育办学条件,提升了各类学校的现代教育技术装备水平。“十二五”期间,规划在榆林城区新建、改扩建42所中小学、幼儿园。开工建设45所,新增建设用地2225亩,概算投资116.9亿元。目前,有19个项目建成投入使用,其余26个项目在两年内全部建成投入使用,可新增教学班1300多个,新增学位5万多个。

  四是大力加强教师队伍建设。创新教师退出机制,严格教师准入条件,大幅度补充高学历、紧缺学科教师。近年来,全市新聘各类师范院校毕业生3700多人,改善了教师队伍的年龄结构和学科结构。开展中小学教师学科能力竞赛活动,市财政每年安排教师培训专项经费,保障教育管理干部与教师培训工作。在绩效考核、交通、住房等方面千方百计提高教师待遇,给农村教师统一发放交通津贴和生活补助。

  五是全力保障教育经费投入。2012年春季开始,我市在全省率先实现义务教育阶段“零收费”。2013年,全面实现15年免费教育,惠及学前教育、义务教育和普通高中的58万名学生。全面实施“蛋奶工程”和学生营养餐计划,扩大了家庭经济困难学生补助覆盖面,确保每一个孩子都能平等接受义务教育。(文/王巍 )


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