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中山市职业教育管理干部中高职衔接专题培训班

信息来源:www.jzaic.com    发布时间:2020-02-27    阅读:836   

  4月26日,中山市职业教育管理干部专题研修班一行近四十名学员参观了江苏省舍弗勒(中国)培训中心。一下车,舍弗勒(中国)培训中心(以下简称为培训中心)的张经理就热情地接待了我们,他一边带着我们参观,一边向我们介绍培训中心的运作情况。

  据张经理介绍,培训中心的学生同时也是职业学校的学生,这些学生从入学的第一天起,就已经是某家德国企业的员工,这是双元制的一个重要的环节,即“招生即招工”。有了这个前提,学生的所有培训都会有企业的参与。在培训中心每天实行八小时工作制,每位学生使用一台机床,培训的成本非常高。因为这些学生同时也是企业的员工,所以企业愿意出资培训。一般的职业学校因为缺少资金,培训的效果往往达不到。另一方面,培训中心的机床设备很多已使用了十几年,平时使用率很高,现在依旧能正常工作,而一般职业学校的设备因为缺少维护保养,买了没几年就坏了,坏了也不怎么修,结果放在实训室变成了摆设。

  培训中心也是以班级为单位,每个班十人。回到学校后,这里的三个班会重组成一个班。按照教学计划,学生有四分之三的时间在培训中心学习,四分之一的时间回学校学习,培训中心与学校的学习内容各自安排。张经理还特别给我们介绍了培训中心的教学计划安排表,通过计划安排表,学校、培训师、学生对整个三年培训期间的每天的学习安排一目了然。每学期共有十八周,每周的每一天的每一堂课的教学内容、要使用的工具、器材全是标准化的,都必须严格按照计划安排执行。培训中心对学生的要求非常高,每天培训师会按照规定给每位学生进行评价打分,做得好的加分,做的不好的减分,并采用末位淘汰制,每年大约有百分之五的学生会被培训中心淘汰出去。由于学生及其家长在入学时,已就管理要求与培训中心签订了相关协定,且每天的评价打分都会让学生签名确认,所以被末位淘汰的学生及其家长都能够接受培训中心的处理结果。

  参观期间,张经理还对大家感兴趣的问题一一进行了解答。其中,有人问到学生的工作去向问题,张经理坚决地告诉大家,舍弗勒培训中心培养的学生将来都只会输送到本企业工作。因为培训的经费是由这家企业提供的,企业当然不愿给别人做嫁衣。还有人问到学校与培训中心的关系问题,张经理回答说,培训中心与学习的师资、教学内容、教学管理等都是相对独立的,培训中心先把十八周四分之三的时间安排好了以后,剩下的时间交给学校安排,然后制定出完整的计划安排表,这样对学校、培训中心、企业、学生都会得到好处,所以培训中心的规模已越做越大,以至于现有的场地已难以满足招生的需求,正在找地方搬迁。

  通过此次参观活动,大家对苏州在职业教育改革方面取得的成绩有了更深的感触,同时,对我市正在积极推动的一系列职业教育改革举措有了更深的理解。

  

  

  


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