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我省出台《关于分类推进人才评价机制改革实施方案》

信息来源:www.jzaic.com    发布时间:2019-10-17    阅读:1369   

省委办公厅和省政府办公厅近日发布《关于分类推进人才评价机制改革实施方案》,针对当前人才评价机制存在的突出问题,创新人才评价机制,充分发挥人才评价的作用“接力棒”,最大限度地发挥创新和创业的活力。着力为江苏人才建立新的竞争优势。

把道德作为人才评价的主要内容

鉴于我省人才评价机制缺乏分类评价,《实施方案》提出根据不同职业,不同岗位,不同层次人才的特点和职责,公布全省人才评价分类指导目录。计划在三年内建立健全人才测评,知识,能力,绩效和贡献体系,包括科学合理,不同的人才评价标准。

人才评价改革坚持把道德作为评价的主要内容,并建立积极的职业道德激励和不诚实的纪律机制。坚持依靠能力,绩效和贡献来评估人才,鼓励人才创新和创业,鼓励科技成果转化,发表原创论文,发明发明,参与智库研究,参与标准制定,人才离开公司,充分挖掘人才“富矿”,有效释放人才。 “股利”。

促进新兴专业领域人才的职业发展。适应新兴专业领域人才发展的需要,组织开展文化创意,技术管理人才,本土人才,工业设计等新兴专业领域人才评价标准。

避免长时间,频繁和重复的评估

针对我省人才评价机制中单一评价方法存在问题,评价范围覆盖不完整,人才评价共识不足,《实施方案》遵循不同类型人才的成长和发展规律,注重过程评估和结果评估,短期评估和长期评估的结合克服了评估过于频繁的趋势。研究制定评估专业技术二级人员任用期限的措施。突出中长期目标定位,适当延长基础研究人才和青年人才的评价和评价周期,鼓励不断研究和长期积累。

根据社会和行业认可的要求,建立了基于同行评价的行业评价机制,重点是教育,科技,卫生,工程等领域的市场评价,社会评价和国际同行评价。开展高水平,急需的高级职称评估人才,为高技能人才和工程技术人员开辟专业发展渠道。

协调各类人才工程项目,避免长期,频繁,反复的人才评价,引导广大人才学习和研究开发,取得更好的成果和成果。

加快重点领域人才测评改革

针对我省科技人才,哲学社会科学,文化艺术人才,医疗卫生人才,技术人才等领域人才测评机制改革中存在的突出问题,我们将加快速度。推进重点领域人才评估机制改革,建立满足各重点领域需求,具有江苏特色的现实。人才评价体系。

《实施方案》改变将论文,专利,项目和资金数量直接与科技人才评价挂钩的单边方式,建立和实施有利于科技人才科研创新的评价体系。注重个人评价和团队评价的结合,尊重认可团队所有参与者的实际贡献,并在没有实质性贡献的情况下消除虚假名称。

根据人文,社会科学,文化艺术等不同学科领域,对理论研究,应用对策研究,艺术表现创作等不同类型的人才进行了分类和评价。

分类系统分为学科,为高等教育机构,高职院校,技术学院和中小学(幼儿园)建立教师评估体系。适应中小学素质教育和课程改革的新要求,重点评估其教育教学方法,教学和教育工作业绩和一线实践经验。严格禁止使用学生升读率和考试成绩来评估中小学教师。

加强对医疗卫生人员临床实践能力的评价,合理确定不同医疗卫生机构和不同专业岗位人才评价的重点。逐步下放区级城市的社区卫生和高级职称,并在2020年底前全部下放。积极推进省人民医院,省立医院等大型三甲医院的试点工作。中医药,南京鼓楼医院。

建立和完善专业领域工程技术人员的评价标准,过分追求评价标准,追求学术问题,注重掌握必要的专业理论知识,解决工程技术问题,技术创新的实践能力和绩效发明,技术推广和应用。

完善企业,基层战线和青年人才评估机制。建立符合产业发展需求和经济结构的企业人才评价机制,突出创新创业实践能力。

合理定义和分散人才评估权限

针对我省人才评估机制实施存在的问题,用人单位自主权的实施还不够,人才评价管理服务不到位,进一步加强人才评价“分配服务”的改革。 ”。加强用人单位对企事业单位的认识,支持用人单位结合自身的职能定位和发展方向对人才进行评价。

合理界定和分散人才评价权威,按照管理权限,稳步推进医院,科研院所,大型企业和其他知识密集型企事业单位的自主评价。防止人才评价为行政和“官方标准”,充分发挥学术委员会的作用。对于进行独立评估的单位,人才管理部门将不再批准资格,通过完善信用机制,第三方评估,检查和抽查,加强事后监督。积极推进行业协会(协会)有序开展政府转移人才评估工作。

建立随机化,避免和轮换的专家选择机制,优化专家的来源和结构,并加强行业代表性。促进平等和宽容的学术批评和学术辩论,确保充分讨论不同的学术观点,营造现实务实的评价氛围和环境,鼓励创新,不容忍。


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