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2014年度国际教育形势与政策研判会在上海召开

信息来源:www.jzaic.com    发布时间:2020-02-27    阅读:604   

  摘要

  11月12日,由教育部国际合作与交流司和中国联合国教科文组织全国委员会秘书处支持,教育部教育发展研究中心、教育部教育管理信息中心和华东师范大学联合主办的2014年度国际教育形势与政策研判会在上海成功召开。来自教育部相关司局和直属单位、高校、科研院所及地方教育部门的30余位专家学者出席了会议。

  11月12日,由教育部国际合作与交流司和中国联合国教科文组织全国委员会秘书处支持,教育部教育发展研究中心、教育部教育管理信息中心和华东师范大学联合主办的2014年度国际教育形势与政策研判会在上海成功召开。来自教育部相关司局和直属单位、高校、科研院所及地方教育部门的30余位专家学者出席了会议。

  会议旨在评介2013-2014年国外教育政策变化情况,研判全球范围内值得关注的教育政策走向,更好地为我国宏观教育决策提供参考。教育部教育发展研究中心主任、国家教育咨询委员会秘书长张力,教育部教育管理信息中心主任展涛代表主办单位先后致欢迎词;张力主任还以“重点推进教育治理体系和治理能力现代化”为题对四中全会精神做了深入解读报告。中国联合国教科文组织全国委员会秘书长杜越、教育部国际合作与交流司副司长陈盈晖分别就“2015后全球教育议程与治理”和“当前我国教育对外开放形势”做了专题报告,教育部教育发展研究中心副主任杨银付就“2013-2014年度国际教育形势与政策研判”做了综合报告。

  开幕致辞暨首场专题报告环节由华东师范大学党委副书记兼副校长任友群主持,两个专题报告与交流讨论环节分别由上海外国语大学党委书记姜锋和上海师范大学前校长张民选主持。12位专家分别从高等教育、职业教育、基础教育、终身学习、可持续发展教育、教育信息化、教育国际化、语言教育等不同领域做了年度分析报告;会议还专门就部分国家、地区与国际组织以及年度热点话题进行了专门透视。与往年一样,美国、欧洲、俄罗斯、澳大利亚、日本、印度以及联合国教科文组织、经合组织、世界银行等国际组织的教育形势与政策仍然是与会者关注的焦点,而金砖国家、东盟国家的政策走向以及大数据时代的教育变革也吸引了与会专家的兴趣。

  与会专家认为,开展年度国际教育形势与政策研判,对于新形势下我国全面深化教育领域综合改革和全面推进依法治教、提升教育治理体系和治理能力的现代化水平、加强高水平新型教育智库建设、更好服务宏观管理决策具有重要意义。与会者强调,一年一度的国际教育形势研判会是高质量的国际教育研讨平台,也是及时分享信息、传播知识、产生智慧、凝聚共识的极好机会,会议提出的新思想新观点新论断必将在更高水平上服务我国的教育管理决策。


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